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sábado, 16 de marzo de 2013

La ayuda farmacológica en la terapia

En ocasiones para tratar algunos trastornos metales se recurre a los medicamentos para ayudar al paciente, puesto que puede ser que únicamente asistiendo a terapia no solucionemos el problema.

También destaca el tratamiento de choque el cual consiste en anestesiar al paciente y enviar a su cerebro una descarga eléctrica con el objetivo de liberar determinados neurotransistores.

Los farmacos que se pueden emplear son muy diversos y variados dependiendo del objetivo de estos:

  • antipsicóticos 
  • ansiolíticos
  • antidepresivos 
  • antipaniacos
  • anorexigenos
  • antifobicos 
  • antiagorafobicos 
  • anticiclicos 
  • antidemenciales
  • antiobsesivos- compulsivos 
  • hipnoticos 
  • psucoestimulantes 

Las terapias sistemicas

La terapia sistémica es una disciplina terapéutica que se aplica para el tratamiento de disfunciones, trastornos y enfermedades concebidas como expresión de las alteraciones en las interacciones, estilos relacionales y patrones de comunicación humano.

En la siguiente pagina web ampliamos todo lo relacionado con esta terapia  e introduce algunos de los conceptos mas importantes. 



http://www.psicoweb.unlugar.com/sistemica.html

Las terapias cognitivas

Para la psicología cognitiva, los problemas mentales y emocionales tienen origen en procesos psicológicos no observables exteriormente, denominados por la terapia conductista “caja negra”. Si bien puede parecer un punto de vista extremo, la versión más radical es actualmente rechazada, sin embargo a partir de esos primeros intentos ha surgido un cuerpo importante de conocimiento científico; por ejemplo en torno al proceso cognitivo del estrés, el razonamiento y psicobiología.
El postulado central de la terapia cognitiva es que los hombres sufren por la interpretación que realizan de los sucesos y no por estos en sí mismos. Durante el proceso terapéutico se busca que el paciente flexibilice la adscripción de significados y encuentre él mismo interpretaciones más funcionales y adaptativas.
Existen diversas técnicas de la terapia cognitiva:
  • El debate
  • Las tareas para casa 
  • El registro diario 
  • Ejercicios emotivos
  • Ensayo cognitivo 
  • Entrenamiento en habilidades especificas
  • Ensayo de conductas y role playing 
En el vídeo que muestro a continuación podemos ver un ejemplo de este tipo de terapia en una situación sentimental utilizando la técnica de role playing



Las terapias conductuales

Inspirada en los métodos y conceptos fundamentales del conductismo, intenta describir, explicar y modificar los trastornos del comportamiento.

 Esta terapia considera que los trastornos psicológicos hay que interpretarlos como trastornos conductuales, y que éstos son consecuencia del aprendizaje de hábitos perjudiciales o desajustados. La terapia consistirá en enseñar al paciente a emitir respuestas adaptativas ante los estímulos que les provocan respuestas inadaptadas, bien sea con un desaprendizaje o extinción de la conducta inadecuada, bien sea aprendiendo un comportamiento más adecuado. 

La terapia conductual ha desarrollado múltiples técnicas terapéuticas, entre las que destacan la desensibilización sistemática, las técnicas aversivas, la terapia implosiva y las técnicas operantes


Las terapias humanísticas: la terapia de la psicologia humanista y la terapia de la Gestalt

TERAPIA HUMANÍSTICA:
La terapia humanista es un tipo de terapia no directiva, es decir el terapeuta realiza el papel del acompañante, llevando al cliente hacia el que el cree el camino correcto. Entre los terapeutas destacables Rogers utilizo la palabra cliente, cambiando el concepto que se tenia hasta entonces de lo que ellos llamaban paciente.

Puede llevarse a cabo con dos tipo de preguntas: una de ellas es como tratar a la persona, y la otra es como establecer una relación que explique y manifieste el problema que este tiene.

Para que quede mas claro en que consiste representaremos a contunuación un simulacro de dialogo entre terapeuta y cliente utilizando la este tipo de terapia.

El cliente acude al terapeuta porque se ha dado cuenta de que las deficiencias de su educación son en gran parte culpa suya:

CLIENTE: Me he dado cuenta de que nadie mas que yo puede ayudarme en mi educación.
TERAPEUTA: En efecto, no se ha parado usted nunca a pensar que nadie podía darle la educación.
C: En ocasiones creo que tengo miedo
T:¿Miedo? ¿Que quiere decir con miedo?
C: No se, la verdad creo que lo he dicho sin pensar, lo he dicho sin basarme a nada.
T:¿Quiere decir que el miedo no forma parte de ti?
C: La verdad es que si, pero me quedo algo sorprendido de lo que he dicho, puesto que ha sido espontaneo, pero creo que nunca he tenido ese sentimiento
T: Es decir que aunque lo haya dicho sin pensar y no se siente identificado de eso, el miedo le motiva para salir hacia delante y luchar?
C: Mmm.. si creo que es justamente lo que ocurre

TERAPIA DE LA GESTALT:

Esta terapia consiste en acompañar al cliente hacia el buen camino, destaca como analista de esta escuela Fritz Perls. Esta escuela tiene una serie de principios claros:
  • El principio de aquí y ahora
  • El principio del yo y el tú
  • El principio del continuo de la conciencia
  • Convertir preguntas en afirmaciones
Pueden practicarse de manera individual o en grupo, con distintas técnicas tales como silla vacía o silla caliente, role playing y juegos teatrales.



miércoles, 6 de marzo de 2013

Ejercicios

3- ¿Cres que conducir y acompañar sl cliente únicamente, sin darle consejos o normas concretas de conducta, es una buena manera de llevar a cabo una terapia? ¿Crees que esta aptitud supone abandonar al cliente?

No, puesto que lo que necesita es consejo y ayuda para salir de ahí,  no alguien que le acompañe a lo largo de su problema.

Si, puesto que no lo estas ayudando en absoluto, el buen terapeuta ayuda, conduce y acompaña al cliente hacia el camino correcto.

4- ¿Como sería un pequeño dialogo entre el terapeuta y cliente ? Representa un caso de alguien que no se siente valorado.

Cliente: Me siento como una mierda, es como si no valiese nada, todo lo hago mal
Terapeuta: ¿Porque piensa usted esto?
C: No lo se, siento que todo lo que hago mal, o no lo mejor que creo que se, todo lo que yo hago tendría que estar excelente y no es asi ni mucho menos.
T: No hay nada ni nadie excelente, unicamente hace lo que puede, y no se preocupe, a medida que va avanzando, irá mejorando.